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Leitbild
Gemüt bewahren - Bewusstsein entwickeln
-Kirchhain, im Mai 2001-
Für diese Menschen sind wir da
Die Mitglieder der Heilpädagogischen Gemeinschaft Kirchhain vereint der Impuls, für Kinder und Jugendliche mit besonderen Bedürfnissen zu sorgen und mit ihnen ein geeignetes Lebensumfeld zu gestalten. Wir wenden uns dabei insbesondere an Kinder und Jugendliche mit einer sogenannten geistigen oder mehrfachen Behinderung. Seit Bestehen der Wohneinrichtungen des Vereins für Heilende Erziehung Marburg e.V. ist es unser Anliegen, auch Kindern, die in anderen Einrichtungen keine Aufnahme finden, einen Lebensraum zu bieten. Daraus entstanden unter anderem zusätzliche Angebote für Kleinkinder und Säuglinge mit Schwerst- und Mehrfachbehinderungen sowie Bereiche für Kinder und Jugendliche mit Folgezuständen nach schweren Schädel-Hirnverletzungen.
Die wachsende Zahl von Kindern und Jugendlichen mit seelischen
Traumatisierungen ist neben der pflegerischen und therapeutischen
Begleitung ein weiteres Aufgabengebiet . Auch zukünftig werden wir uns Kindern widmen, die neue Herausforderungen mitbringen.
Die Kernideen unserer Arbeit
Jedes Kind, das zu uns kommt, erleben wir durch sein individuelles Wesen als Geschenk. Wir nehmen die Aufgabe der bewussten Gestaltung von Schicksalsbeziehungen an. Ein in diesem Sinne erfüllender Kontakt zu unseren Kindern bildet eine Quelle von Kraft und Motivation für unsere Arbeit.
Wesentliche Bestandteile unserer Arbeit basieren auf der Grundlage der anthroposophischen Heilpädagogik
und Gemeinschaftsbildung.
Unsere Aufgabe und Arbeitsweise
Den unausgesprochenen Appell jedes Kindes: "Helft mir, ich selbst zu sein und mich zu entwickeln!" versuchen wir in seiner Bedeutung für das einzelne Kind zu verstehen. In einem kontinuierlichen Dialog sind wir bestrebt, seine Entwicklungsimpulse und Forderungen zu erkennen und diesen gemäß den gegebenen Bedingungen zu entsprechen. In einer familiären Atmosphäre und überschaubaren Zusammenhängen vermitteln wir Geborgenheit und schaffen Raum für persönliche Entwicklung. Wir begleiten unsere Kinder bei gesellschaftlichen Kontakten und kulturellen Ereignissen, damit sie ihre Erlebniswelt erweitern und Lebensbezüge begreifen lernen. Nach christlichen Grundwerten gestalten wir die Tages-, Wochen- und Jahresabläufe der Gemeinschaft. Die Zusammenarbeit mit den Eltern ist uns wichtig, weil sie einen existentiellen Teil des Lebensraumes ihrer Kinder ausmachen.
Unser Bild von Zusammenarbeit und Leitung
Wir stellen uns mit Idealismus unseren Aufgaben. Initiative, Verantwortungsübernahme und konsequente Umsetzung von Aufgaben sind Bedingungen für eine handlungsfähige Gemeinschaft. Durch die Entfaltung unserer individuellen Fähigkeiten und Stärken entsteht ein tragfähiger Organismus. Zusammenarbeit bedeutet für uns, Wertschätzung, Toleranz, Authentizität und Konfliktfähigkeit zu erüben. Leitungstätigkeiten, in denen weitestgehende Transparenz waltet, begreifen wir als das Einbringen und Verwirklichen dieser Werte. Wir suchen nach innovativen Formen in der Gestaltung von Arbeits- und Freizeit, so dass die Erfordernisse der Einrichtung und die Bedürfnisse der Mitarbeiter nach Regeneration verantwortungsvoll abgewogen werden.
Die Heilpädagogische Gemeinschaft Kirchhain im sozialen Umfeld
Wir lassen Mitmenschen gerne an unserem Leben teilhaben und es ist uns ein Anliegen, Berührungsängste abzubauen. Als Wohnbereich für Kinder und Jugendliche ist uns die Kooperation mit Schulen, Therapeuten und anderen Leistungserbringern bedeutsam. Um unserem Auftrag einer bestmöglichen Betreuung und Förderung auch zukünftig gerecht werden zu können, müssen wir die sozialpolitischen, institutionellen und persönlichen Möglichkeiten wahrnehmen und im Sinne unserer Aufgabe gestalten. Unsere Gemeinschaft stellt sich als bunter, facettenreicher Organismus dar, in dem die einzelnen an den Stärken und Schwächen der anderen wachsen. Nachdem sich die Heilpädagogische Gemeinschaft Kirchhain aus den ursprünglichen Kleinstheimen entwickelt hat, liegen unsere Folgeaufgaben in der qualitativen Entwicklung und in dem Aufbau zukunftsweisender Strukturen.
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